高校有知識(shí)有人才，但缺實(shí)踐土壤。企業(yè)有場地有資金，但缺技術(shù)、人才。所以，校企攜手就是一場優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠雙贏的合作。8月12日，寧夏大學(xué)與賀蘭縣新明水產(chǎn)養(yǎng)殖有限公司（以下簡稱新明水產(chǎn)）簽訂了服務(wù)地方基地共建協(xié)議。3年的合作期內(nèi)，企業(yè)將依托寧夏大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院等科研平臺(tái)的資源，建設(shè)集產(chǎn)學(xué)研合作、教學(xué)實(shí)踐改革、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、協(xié)同創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化多功能為一體的“五型”漁業(yè)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)基地。

“福瑞鯉是我們與寧夏大學(xué)合作引進(jìn)的，今年我們繁育了3000萬尾福瑞鯉，這些鯉魚可以滿足1萬畝水產(chǎn)養(yǎng)殖。普通鯉魚每斤的養(yǎng)殖成本是4.8元，而福瑞鯉每斤的養(yǎng)殖成本是4元。也就是說，由于品種的不同，賀蘭縣的養(yǎng)殖戶能增收1000萬元。”新明水產(chǎn)經(jīng)理王旭軍說。說起校企合作的好處，與寧夏大學(xué)合作了22年的王旭軍有舉不完的例子，12個(gè)新品種和6項(xiàng)新技術(shù)的引進(jìn)讓新明水產(chǎn)受益頗多。但以往的合作基本上都是“一事一議”，而此次服務(wù)地方基地的建設(shè)將讓校企合作常態(tài)化。

共建服務(wù)地方基地，就是通過共性關(guān)鍵技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)與試驗(yàn)示范，優(yōu)化賀蘭縣漁業(yè)的技術(shù)結(jié)構(gòu)，提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力。在500畝的服務(wù)基地，將開展循環(huán)型池塘設(shè)施改造與生態(tài)修復(fù)技術(shù)、不同生態(tài)位主養(yǎng)品種混養(yǎng)技術(shù)等技術(shù)的示范。寧夏大學(xué)、新明水產(chǎn)、地方水產(chǎn)研究推廣部門、龍頭企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員將組成漁業(yè)產(chǎn)業(yè)科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)。“基地不僅發(fā)揮了學(xué)校科研平臺(tái)和人才的優(yōu)勢，而且通過實(shí)習(xí)等方式，學(xué)校也達(dá)到了鍛煉人才隊(duì)伍的目的，同時(shí)還明確了學(xué)術(shù)研究方向等。”寧夏大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院副院長蘇建宇說。（李陽陽）

以上是網(wǎng)絡(luò)信息轉(zhuǎn)載，信息真實(shí)性自行斟酌。