2018年12月27日上午，鹽亭縣各中小學分管電教實驗的領導走進玉龍小學，對玉龍小學實驗教學及儀器設備使用管理工作進行了現場參觀。

此次會議，分成了三個參觀組。玉龍小學根據實際情況派出了三個小組負責引領和解說，參會人員在解說教師的引導下，依次參觀了學校功能室以及校園文化建設，了解了學校歷史、榮譽等文化，及學校特色，如：圍棋文化，農耕文化。

每個功能室內都有相應的負責教師對該室的設備及平時活動的應用進行了介紹。在交流反饋后，參會領導們肯定了玉龍小學在實驗電教工作中的亮點，對學校在功能室的管理方面工作嚴謹、事事時時注重細節的做法贊不絕口。

鹽亭縣教體局局長杜德勇，鹽亭縣教育督導室主任張文淵，招生辦主任趙毅，電教館館長王茂等一行人也一同來到了玉龍小學進行指導。玉龍學區教體辦主任魏德斌，玉龍小學校長何敏章進行了陪同和解說。何校長就玉龍小學實驗電教工向領導作了匯報。介紹了學校功能室文化建設及儀器配置情況。學校以“讓教育滋養生命，讓孩子幸福成長”的辦學理念，實施師生共建的個人修養、生命關愛、家國情懷，更加注重學生個體的自主發展、參與合作、創新探究。

杜局長指出，全縣的實驗室裝備都已經按要求配備到位，但應用情況需要加強，實驗室閑置現象較為突出，使用、操作上也不太規范。此次會議召開的意義就是希望參會的學校領導和實驗室管理人員要認真學習玉龍小學在實驗電教方面的管理，要高度重視，認真學習，并落實到實際應用中。

本次的中小學實驗教學及儀器設備使用管理現場會，為鹽亭縣中小學提供了參觀、學習、交流的平臺，為實驗電教的管理使用進行了規范，也為各校在功能室規劃、布置，教學儀器的科學、合理擺放以及資料建設方面提供了學習、借鑒機會，為推進鹽亭縣裝備管理工作標準化、規劃化打下了良好基礎。

現代教育技術的應用，優化了課堂教學，減輕了學生負擔，推進了素質教育深入實施，促進了學校教育教學質量的提高。而實驗教學可提高學生的實驗素質，有助于培養學生的創造性學習能力。我們將一如既往地做好實驗電教工作，繼續為全力提升學生素質教育而努力！（作者：何敏章）

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