青衫

沒有不愛孩子的父母，但愛的方式卻各不相同。

我的小侄子今年六歲，長得很可愛，家人都喜歡得不得了。兒子比他大三歲，我常常領(lǐng)著他倆出去玩兒，可是每次我弟弟都要囑咐我一句：“他膽子小，別讓他蕩秋千、打滑梯?！?/p>

到了公園，我兒子玩得熱火朝天，小侄子卻在一旁看。我鼓勵他：“去和小哥哥一起玩兒吧，他帶著你。”小侄子眼里泛出膽怯的光，小聲說：“不，我膽小，害怕?！?/p>

我們?nèi)澊?，他不敢坐；騎馬照相，也害怕，次數(shù)多了，我就分析出來：事情歸根結(jié)底出在弟弟的身上，如果他不是以愛的名義在孩子身上貼上了“膽小”的標(biāo)簽，小小的孩子怎么能有如此的自我認(rèn)知。

弟弟給小侄子貼的“標(biāo)簽”，看上去是愛，是保護(hù)，但是這和“笨”、“懶”一樣，評價的次數(shù)多了，會在孩子的腦海里固化，成為揮之不去的魔咒。

還記得那次和朋友領(lǐng)著孩子去春游，雨后的山林地上濕漉漉的，我忽然被腳下出現(xiàn)的蚯蚓嚇得大叫，朋友的女兒卻興奮地跑過來，蹲下去饒有興趣地觀察起蚯蚓來。

說實話朋友女兒的舉動讓我驚訝，一個十一歲的小姑娘，對一些“丑陋”的昆蟲、小動物應(yīng)該有著本能的抗拒。朋友告訴我，他們從不告訴孩子什么是可怕的，只給她講哪些東西能傷害人，告訴她什么是危險與安全，應(yīng)該怎樣應(yīng)對，這和弟弟的教育方法是截然不同的。

工作中我沒少接觸家長，很多家長張口就是“我兒子笨死了，學(xué)習(xí)就是不行”之類的，我想她能在我面前自然地說出來，也一定在孩子面前沒少說。小的時候，家里的大人總是嘲笑我的塌鼻子，雖然是善意的開玩笑，但是至今，我都為自己鼻子而自卑。

對家長而言，很多不應(yīng)該說的話，就是一時的情緒發(fā)泄，但對孩子的影響卻是深遠(yuǎn)的。別輕易否定自己的孩子，孩子的可塑性非常強(qiáng)，即使眼下有這樣或那樣的缺點(diǎn)，經(jīng)過老師和家長的正確引導(dǎo)，一定會朝著我們希望的方向發(fā)展。

所以，請老師家長謹(jǐn)記，不要隨意貶低孩子的品德智商、行為舉止、容貌身材等，孩子就像一張白紙，標(biāo)簽就像無形的暗示，讓他們朝著那個方向走下去。

如果真想給孩子“貼標(biāo)簽”，那就貼上陽光向上的吧。比如：“勇敢、禮貌、講衛(wèi)生”等，多些鼓勵贊美，尊重他們的自尊心，強(qiáng)化他們的自信心。

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