本報9日報道：（記者韓雪）今年，我省將著力提升人才培養水平，把促進學生健康成長作為學校教育的出發點和落腳點，同時解決好人民群眾關注的教育熱點難點問題。這是記者從9日召開的2012年全省教育工作會議上獲悉的。

副省長程幼東出席會議并講話。

據悉，去年我省各類高等教育在校生總規模達百萬人以上，主要勞動年齡人口平均受教育年限達到9.5年以上；啟動實施高校化債工作，化解省屬本科高校債務34.4億元，從根本上緩解了省屬高校債務壓力；全年下撥農村義務教育專項經費14.38億元，有力地保障了農村義務學校教學的正常開展。今年，全省財政教育投入總量將達到452.6億元，占財政支出的15%。

會議提出，要把促進人的全面發展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準。促進學生德智體美全面發展，提高學生的綜合素質，大力開展陽光體育運動，樹立健康第一的思想；注重學生學思結合、知行統一、因材施教，強化實踐育人；加快制定和完善各級各類教育教學質量標準，啟動中小學教育質量綜合評價改革試驗，建立學校、行業、企業研究機構和其它社會組織共同參與的職業教育質量評價機制；加強教育質量監測評估，將學生的學習情況、學校辦學情況向社會公開，接受社會監督；提高教師專業化素質和教育教學水平，落實教師職業道德規范，并加強對大中小學教師的培養培訓。

今年，我省將加快發展學前教育，新建和改擴建450所省定公辦幼兒園，基本滿足適齡兒童入園需求，并推進義務教育均衡發展，讓城鄉兒童共享優質教育資源，新開工建設、加固216所學校，完成“校安工程”總體目標。同時，建設400所標準化中小學校，促進校長教師合理流動，將更多的優質高中招生名額分配到區域內初中，并加快推進教育信息化，實現優質教育資源共享，緩解“擇校熱”。

此外，今年我省要確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育，加強義務教育階段寄宿制學校建設，保障農村留守兒童教育和健康成長，并對1200所農村寄宿制學校食堂給予補貼，同時規范辦學行為，減輕中小學的課業負擔。

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